EDUCACIÓN FÍSICA

Muy buenas, vamos a aprovechar estos días para realizar una infografía, algo parecido a un cartel explicativo sobre un tema. En este caso, será sobre el Goubak, para que podamos enviarle esta información a nuestros amigos y amigas de Turquía. 

Información y consejos para realizar una infografía AQUÍ.

Podeís hacerla con el ordenador o a mano, en una cartulina o folio. Hasta el 1 de abril tenéis tiempo para enviarlas al correo victormanso@ceipcampohermoso.es

Hay dos opciones:

* Hacerla en español.

* Hacerla en inglés.

Os animo a que la hagáis en inglés, pensad que será para niños y niñas de vuestra edad para aprender a jugar.

Un fuerte abrazo.

CIENCIAS SOCIALES 24/03/2020

¡Hola de nuevo!

Como ya hemos acabado los temas de Ciencias Sociales de este trimestre vamos a hacer un repaso de todos ellos.

Hoy os propongo una tarea en la que tenéis que imaginar que estáis trabajando en una empresa (puede ser real o inventada) y tenéis que contestar a una serie de preguntas sobre ella.

Quiero que dibujéis en el cuaderno una interrogación como esta y con todas las preguntas que hay dentro de ella, a las cuáles tenéis que contestar una a una con las características de vuestra empresa.

Por si alguien no viera la fotografía correctamente las preguntas son: 

1. ¿A qué se dedica la empresa en la que trabajas?

2. ¿A qué sector pertenece? (Primario, secundario o terciario)

3. ¿Qué tamaño tiene?

4. ¿Cómo está organizada? (Áreas / Departamentos)

5. ¿Qué medio de difusión utilizan para publicitarse?

6. ¿Cuál es su eslogan?

7. ¿La empresa la que trabajas ahorra? ¿Cómo?

¡Ánimo y adelante!

LENGUA 24/03/2020

¡Buenos días chicos!

Ayer teníais como tarea las actividades 1, 2 y 3 de la página 154, la corrección la podéis encontrar AQUÍ.

Hoy os proponemos recordar el verbo utilizando el esquema que realizamos la semana pasada.

Para hoy tenéis como tarea la página 154 ejercicios 4,5 y 6.

¡A trabajar!

English 24-03

Good morning!!

Os pongo la corrección del ejercicio 2 de la página 46 del S.B. S.B. pág. 46

Hoy nos toca hacer la página 47 del Student's Book, actividades 1 y 2. (se hacen en el cuaderno)

En la actividad 1 tenéis que mirar los animales de la parte izquierda y leer las características de cada animal que están en la parte derecha y  relacionar cada animal con sus características.
En la actividad 2 hay que elegir entre las dos opciones que se dan para cada oración. Quién pueda entrar en el libro digital, que escuche las respuestas después de hacerlo.

**El jueves habrá una ficha tipo examen.

MATEMÁTICAS 24-3-2020

Buenos días, espero que ayer practicarais mucho las actividades online. Hoy volvemos al libro, a la página 166. Tenemos que hacer las actividades 2, 3 y 5.

                           
**Este viernes os pasaremos un cuestionario con preguntas sobre el tema 10, así que estudiad un poco.     

INFORMACIONES 24-3

Buenos días familias, esperamos que estéis todos bien. Lo primero daros las gracias por el esfuerzo que estáis haciendo todos, niños y adultos. Os vamos a poner en un  enlace  la planificación semanal (del 23 al 27 de marzo) de las asignaturas que damos tanto Paloma como yo, por si de esta forma podemos ayudar a organizaros mejor. Esto no significa que no tengáis que entrar en el blog a diario, ya que seguiremos subiendo todos los días las correcciones,  vídeos explicativos, enlaces a actividades online, explicación de cómo se hacen ciertas actividades o trabajos, ...
Por otro lado, recordaros que pusimos a vuestra disposición las claves para los libros digitales (la de inglés está puesta en el blog y la del resto nos lo teníais que solicitar por email). Recordad también que se manda foto de actividades una vez corregidas (corregir no significa ponerse un bien o la cruz de que está mal, si está mal se corrige escribiendo lo correcto para así interiorizar los contenidos y aprender del error) al profesor que imparte esa asignatura.

Planificación Semanal