English 28th April

Good morning!!

Para ver la corrección de las actividades de ayer pinchar    AQUÍ

Hoy vamos a trabajar la página 40 del Activity Book.

Actividad 1 

Observamos el cuadro y contestamos a las preguntas. Encima del cuadro nos ponen como hay que formar esas respuestas.

Actividad 2 

Miramos el cuadro de la actividad número 1 otra vez. Leemos las frases y escribimos True (Verdadero) o False (Falso). Las frases que sean falsas las tenemos que corregir. Mirar el ejemplo.

Actividad 3 

Miramos el dibujo y hacemos frases sobre los personajes usando el verbo to be en pasado. Mirar el ejemplo.

Have a nice day!! 

LENGUA 28/04/2020

¡Buenos días chic@s!

Ayer estuvimos viendo el tiempo de los verbos. Hoy vamos a ver otro aspecto del verbo, el modo.

El modo nos indica la actitud del hablante ante la acción expresada por el verbo. Hay tres tipos:

- Indicativo: cuando la acción que se expresa es real. Por ejemplo: Gustavo hizo ejercicio con sus amigos.

- Subjuntivo: sirve para expresar deseos o dar órdenes negativas. Por ejemplo: Ojalá llueva mañana (deseo) / no mires por la ventana (orden negativa).

- Imperativo: tiene como finalidad expresar órdenes afirmativas. Por ejemplo: ¡Termina ya el ejercicio!

Como tarea para hoy tenéis que leeros el aparatado tiempo y modo del verbo de la página 162 y hacer los ejercicios 7 y 8 de la página 163.

Para poder entender un poco mejor el modo del verbo os dejamos un vídeo AQUÍ

Mañana subiremos las soluciones de los ejercicios 6, 7 y 8 de la página 163.

¡Adelante!

Matemáticas 28 abril

Buenos días, hoy comenzamos corrigiendo las actividades de la página 182. 

Corrección p. 182

Una vez que hemos corregido nos vamos a la página 183 y hacemos la actividad 11. 

Son problemas, así que seguir los pasos como hacemos siempre. 

Se copia el enunciado a bolígrafo, luego ponemos los datos, operaciones y solución. Cuando terminemos comprobamos el resultado.

¡A trabajar!

EDUCACIÓN FÍSICA

Muy buenas, hoy os presento una adaptación del juego de LA OCA, para jugar en Educación Física. Ha realizado el tablero y las actividades Isaías, seguro que os lo pasáis muy bien echando una partida.

Un fuerte abrazo.

CIENCIAS NATURALES 27/04/2020

¡Hola de nuevo!

Hoy en Ciencias Naturales os propongo hacer un Kahoot! sobre el tema 5.

Como ya sabéis de otras ocasiones, Kahoot! es una plataforma online en la que se hacen cuestionarios. Hoy lo vamos a utilizar para terminar de repasar lo que sabemos de los ecosistemas.

Para entrar al Kahoot! tenéis que pinchar AQUÍ

¡Antes de empezar el juego es importante que introduzcáis vuestro nombre y apellido! Así puedo ver cuál ha sido vuestra puntuación.

Igualmente, otra norma del juego es que no lo podéis hacer más de una vez.

Tenéis hasta el día 5 de mayo para hacerlo. No hace falta que me enviéis foto al correo ya que podré ver vuestros resultados, por eso es tan importante que al empezar pongáis vuestro nombre y apellido.

¡Adelante!

LENGUA 27/04/2020

¡Buenos días chic@s!

¿Qué tal? ¿Cómo ha ido el fin de semana? ;)

Hoy en Lengua vamos a continuar con el verbo y, más concretamente, con el tiempo del verbo.

El tiempo nos indica el momento en el que se está realizando la acción, y puede ser:

- Pasado: si la acción ya ha ocurrido. Por ejemplo: escribí.

- Presente: si la acción está ocurriendo ahora. Por ejemplo: escribo.

- Futuro: si la acción aún no ha ocurrido pero dentro de un tiempo pasará. Por ejemplo: escribiré.

A veces puede resultar complicado reconocer el tiempo que presenta una forma verbal, un truco que nos puede ayudar es anteponer al verbo un adverbio de tiempo (ayer que indica pasado, hoy que indica presente y mañana que indica futuro).

Para poder entenderlo un poco mejor os dejamos un vídeo:

Como tarea para hoy tenéis que leer el primer párrafo del apartado: “El tiempo y el modo del verbo”, de la página 162. Y hacer la actividad 6 de la página 163.

Las correcciones las subiremos el 29 de abril.

¡A trabajar!

English 27th April

 

Good morning!!

Lo primero de todo os pongo la corrección de la página 39 del Activity Book.

A.B. page 39 

Ahora nos vamos al Student's Book página 50

Actividad 1: Vamos al libro digital y pinchamos para ver el vídeo,  después contestamos a las preguntas. Estas preguntas se copian a bolígrafo y se responden a lapicero. 

Si hay alguien que aún no puede entrar en el libro digital, se va la página 85 del S.B. y lee donde pone Unit 5. Actividad 1.

Actividad 2: Escuchar y leer el cuadro.

 

Actividad 3: Escuchar y leer los textos. Completar las frases sobre lo leído.  ( En las frases 1 y 2 hay que poner algo en lo que son o no buenos y en las 3 y 4 hay que escribir el nombre del chico o la chica.)

Estas actividades se hacen en el cuaderno igual que lo hacemos en otras asignaturas. Ponemos la fecha, copiamos enunciados a boli y contestamos a lápiz. 

 

 Have a nice day!!

 

MATEMÁTICAS 27 abril

Buenos días chic@s, comenzamos una semana nueva pero esta es un pelín más corta ya que el viernes no hay clase. 

Para hoy tenemos que hacer las actividades 9 y 10 de la página 182.

Actividad 9

 Como dice el enunciado, hay que pasar a la unidad que nos dice. Por ejemplo: 

Pasar a c㎡ ➝ 0,81 ㎡  y  5 d㎡ = 8.100 c㎡ + 500 c㎡ = 8.600 c㎡

Actividad 10 

Hay que pasar todas las unidades que hay en un cuadro a la misma unidad y luego ordenar de mayor a menor. 

El primer cuadro pasarlo todo a ㎡ y luego ordenarlo. 

El segundo cuadro pasarlo todo a c㎡ y luego ordenarlo.

Mañana os pondré la corrección de todas las actividades de esta página.

¡A trabajar!

PLANIFICACIÓN SEMANAL (27 AL 30 ABRIL)

Buenos dias chic@s, os dejamos la planificación semanal.

PLANIFICACIÓN SEMANAL


¡Ánimo que esta semana es un poco más corta!😉

CIENCIAS SOCIALES 24/04/2020

¡Hola de nuevo!

¡Hoy os propongo conocer un poco más a Almanzor! ¿Recordáis quién es?

Como ya sabéis, durante el periodo del califato de Córdoba, los musulmanes mantuvieron constantes enfrentamientos con los reinos cristianos. Como los llevados a cabo por Almanzor, un victorioso general que derrotó a los cristianos en Santiago de Compostela.

Como tarea para hoy os propongo leer un poco más sobre Almanzor y contestar una serie de preguntas. La ficha la podéis encontrar AQUÍ

Las preguntas se deben justificar, procurar que vuestras respuestas tengan sentido y no se basen en un sí o un no.

No es necesario que imprimáis la ficha, podéis copiar las preguntas en el cuaderno y a continuación su respuesta. Igualmente, me podéis enviar una fotografía cuando lo tengáis hecho.  

¡Ánimo y a disfrutar del fin de semana! ;)