Programación semanal del 8 al 12 de marzo (6º A y 6º B)

 Os dejamos la programación semanal del 8 al 12 de marzo para las clases de 6º A y 6º B.

Que tengáis una bonita semana.

https://docs.google.com/document/d/18fezVhZnVd8KMbymRetA1o4B4jNvWAJu2K601v53HvA/edit?usp=sharing

Confinamiento 6º C

Estimadas familias,

Como sabéis, la clase de 6º C se encuentra confinada esta semana, y retomaremos las clases presenciales el próximo lunes en horario normal.

En primer lugar, informaros de que los exámenes se realizarán la semana que viene: Matemáticas temas 8-9 e Inglés tema 4. Así mismo, los alumnos que falten por terminar el examen de Lengua de los temas 8 y 9 lo terminarán, y también aquellos que falten por hacer las recuperaciones de los temas 6 y 7 de Lengua y Matemáticas.

Por otro lado, estos días trabajaremos de forma digital como hemos venido haciendo anteriormente. Recientemente se os facilitó por correo una circular recordando el método, aquí podéis echar un vistazo: circular de trabajo digital.

Todos los días haremos videollamadas para explicar conceptos y resolver dudas de forma grupal a las 10.30h en el enlace que ya tenéis y que se os ha enviado hoy por email (revisad la carpeta de SPAM). Para cualquier duda que os pueda surgir con los contenidos, podéis escribirme al correo, y podemos acordar otra llamada o videollamada en horario escolar (9h a 15h).

Dicho esto, es muy importante que los alumnos sigan trabajando en casa siguiendo el horario de clase y la rutina, para evitar en la medida de lo posible otro bajón como el de Enero. Por esta razón, la programación semanal general que se publica aquí no sería de utilidad para 6ºC esta semana, ya que vamos con algo de retraso por el repaso extra que dimos con respecto a las otras 2 clases. Cada día publicaré en el blog las actividades y vídeos explicativos a realizar.

Saludos,

Rubén

Sistema sexagesimal

Hasta ahora hemos visto el sistema de numeración decimal, donde cada unidad se puede dividir en 10 partes más pequeñas, es decir, un sistema de numeración en base 10.
Un metro = 10 decímetros
Un kilogramo = 10 Hectogramos
Una decena = 10 unidades
Una unidad = 10 décimas

Pero no todas las medidas utilizan el sistema decimal.
1 año = 365 días
1 día = 24 horas
1 hora = 60 minutos



El sistema sexagesimal es un sistema de numeración en el que cada unidad se divide en 60 partes más pequeñas, es decir, un sistema de numeración en base 60. La medida de ángulos y la medida de tiempo, utilizan este sistema.

Para pasar de una unidad grande a una más pequeña, recuerda que se debe multiplicar x60.

 3 horas --> a minutos

3 x 60 = 180 minutos

Para pasar de una unidad pequeña a una mayor, recuerda que se debe dividir :60.

240 segundos --> a minutos

240 : 60 = 40 minutos

SUMAS Y RESTAS

En el enlace que os dejamos podéis ver unos videos para repasar cómo se suman y restan tiempos y grados. (sistema sexagesimal)

Sumas y restas sistema sexagesimal

Sumas y restas  

 

 Actividades online

https://es.liveworksheets.com/mo344131fz

https://es.liveworksheets.com/om153691xn

https://es.liveworksheets.com/sx616147zq

https://es.liveworksheets.com/cj604203xv

https://es.liveworksheets.com/ny236848pk

 

Programación semanal 1 al 5 de marzo

Buenos días,

Os dejamos la programación semanal.  

Programación 1 al 5 marzo

¡Que paséis una bonita semana!

SIMPLE PAST TENSE

 Hoy os dejamos una explicación sobre el pasado simple de los verbos en inglés que es lo que estamos trabajando en clase.  Al final del todo hay unos enlaces a unas actividades online para que podáis practicar. 

SIMPLE PAST TENSE

El tiempo pasado simple sirve para expresar hechos y actividades terminadas en el pasado. Para hacer oraciones con el Simple Past Tense necesitamos usar el pasado de los verbos.  En inglés hay dos grupos de verbos: los verbos regulares y los verbos irregulares. 

PAST TENSE Se les llama verbos regulares porque se les agrega la terminación “ed” para formar el pasado. Observa el siguiente gráfico:

Reglas ortográficas para añadir la terminación “ED” a un verbo regular

• Añadir “ED” a la mayoría de verbos regulares: Ejemplos: work →worked │ play →played │ visit →visited │ clean →cleaned.
• Añadir solo “D” a los verbos regulares que terminan en la letra “e”. Ejemplos: live →lived │ like →liked │ invite →invited.
• Añadir solo “IED” a los verbos regulares que terminan en una consonante seguido de la letra “y”, deber omitirse la letra “y” antes de agregar “IED“. Ejemplos: study →studied │ carry →carried │ copy →copied.
• Duplicar la última consonante y luego añadir “ED” en algunos verbos regulares. Ejemplos: stop →stopped │ plan →planned │ prefer →preferred.

SIMPLE PAST TENSE: Positive, Negative, Question: Observa cómo se construye oraciones positivas, negativas y preguntas.

QUESTIONS AND SHORT ANSWERS:
Questions: Para hacer una pregunta en tiempo pasado debemos usar el verbo auxiliar “DID” seguido del sujeto de la pregunta + el infinitivo, es decir, el verbo en forma simple (NO en tiempo pasado): Did you clean your room? = ¿Limpiaste tu habitación? El verbo auxiliar did convierte al infintivo en pasado, por lo tanto no es necesario poner la forma en pasado: Did you cleaned clean your room?

Short Answers: para dar una respuesta corta afirmativa se debe seguir esta estructura: Yes, + pronombre + did. Para la forma negativa se hace del modo siguiente: No, pronombre + didn’t.

Ejemplos: Did you clean your room yesterday? → + Yes, I did. – No, I didn’t. = ¿Limpiaste tu habitación ayer? → + Sí. – No.

IRREGULAR VERBS

Se les llama irregulares porque no siguen la regla de añadir -ed a su terminación, sino que tienen una forma diferente.

La construcción de oraciones en afirmativo, negativo e interrogativo se hace de la misma forma que con los verbos regulares. 

Actividades online para repasar ⇩👇

https://es.liveworksheets.com/ts35901ms

https://es.liveworksheets.com/iv53769vo

https://es.liveworksheets.com/js110209da

ESQUEMA SOCIALES TEMA 1. El relieve de Europa y de España

 

TEMA 1. EL RELIEVE DE EUROPA Y DE ESPAÑA

En la última diapositiva encontraréis enlaces a juegos para repasar los contenidos trabajados en la unidad. ¡Ánimo!

Programación semana 23 - 26 febrero

 https://docs.google.com/document/d/1-df6CDA3zilXrhLNgC2ue-hkBi4QU6aYDsXeLf0mprk/edit?usp=sharing

RESUMEN UNIDAD 3 CCNN Y FICHAS PARA IMPRIMIR Y PEGAR

 Hola a tod@s:

Aquí os dejamos el resumen de la Unidad 3. "LA NUTRICIÓN I. LA DIGESTIÓN Y LA RESPIRACIÓN".

Programación semanal del 15 al 18 de febrero

Buenos días.

Os dejamos la programación semanal.  

Programación 15 al 18 febrero

¡Que paséis una bonita semana!

Programación semanal 8 - 12 de febrero

 Buenos días.

Os dejamos la programación semanal.  Programación 1 - 12 febrero

¡Que paséis una bonita semana!