EDUCACIÓN FÍSICA

Muy buenas, hoy os presento una adaptación del juego de LA OCA, para jugar en Educación Física. Ha realizado el tablero y las actividades Isaías, seguro que os lo pasáis muy bien echando una partida.

Un fuerte abrazo.

CIENCIAS NATURALES 27/04/2020

¡Hola de nuevo!

Hoy en Ciencias Naturales os propongo hacer un Kahoot! sobre el tema 5.

Como ya sabéis de otras ocasiones, Kahoot! es una plataforma online en la que se hacen cuestionarios. Hoy lo vamos a utilizar para terminar de repasar lo que sabemos de los ecosistemas.

Para entrar al Kahoot! tenéis que pinchar AQUÍ

¡Antes de empezar el juego es importante que introduzcáis vuestro nombre y apellido! Así puedo ver cuál ha sido vuestra puntuación.

Igualmente, otra norma del juego es que no lo podéis hacer más de una vez.

Tenéis hasta el día 5 de mayo para hacerlo. No hace falta que me enviéis foto al correo ya que podré ver vuestros resultados, por eso es tan importante que al empezar pongáis vuestro nombre y apellido.

¡Adelante!

LENGUA 27/04/2020

¡Buenos días chic@s!

¿Qué tal? ¿Cómo ha ido el fin de semana? ;)

Hoy en Lengua vamos a continuar con el verbo y, más concretamente, con el tiempo del verbo.

El tiempo nos indica el momento en el que se está realizando la acción, y puede ser:

- Pasado: si la acción ya ha ocurrido. Por ejemplo: escribí.

- Presente: si la acción está ocurriendo ahora. Por ejemplo: escribo.

- Futuro: si la acción aún no ha ocurrido pero dentro de un tiempo pasará. Por ejemplo: escribiré.

A veces puede resultar complicado reconocer el tiempo que presenta una forma verbal, un truco que nos puede ayudar es anteponer al verbo un adverbio de tiempo (ayer que indica pasado, hoy que indica presente y mañana que indica futuro).

Para poder entenderlo un poco mejor os dejamos un vídeo:

Como tarea para hoy tenéis que leer el primer párrafo del apartado: “El tiempo y el modo del verbo”, de la página 162. Y hacer la actividad 6 de la página 163.

Las correcciones las subiremos el 29 de abril.

¡A trabajar!

English 27th April

 

Good morning!!

Lo primero de todo os pongo la corrección de la página 39 del Activity Book.

A.B. page 39 

Ahora nos vamos al Student's Book página 50

Actividad 1: Vamos al libro digital y pinchamos para ver el vídeo,  después contestamos a las preguntas. Estas preguntas se copian a bolígrafo y se responden a lapicero. 

Si hay alguien que aún no puede entrar en el libro digital, se va la página 85 del S.B. y lee donde pone Unit 5. Actividad 1.

Actividad 2: Escuchar y leer el cuadro.

 

Actividad 3: Escuchar y leer los textos. Completar las frases sobre lo leído.  ( En las frases 1 y 2 hay que poner algo en lo que son o no buenos y en las 3 y 4 hay que escribir el nombre del chico o la chica.)

Estas actividades se hacen en el cuaderno igual que lo hacemos en otras asignaturas. Ponemos la fecha, copiamos enunciados a boli y contestamos a lápiz. 

 

 Have a nice day!!

 

MATEMÁTICAS 27 abril

Buenos días chic@s, comenzamos una semana nueva pero esta es un pelín más corta ya que el viernes no hay clase. 

Para hoy tenemos que hacer las actividades 9 y 10 de la página 182.

Actividad 9

 Como dice el enunciado, hay que pasar a la unidad que nos dice. Por ejemplo: 

Pasar a c㎡ ➝ 0,81 ㎡  y  5 d㎡ = 8.100 c㎡ + 500 c㎡ = 8.600 c㎡

Actividad 10 

Hay que pasar todas las unidades que hay en un cuadro a la misma unidad y luego ordenar de mayor a menor. 

El primer cuadro pasarlo todo a ㎡ y luego ordenarlo. 

El segundo cuadro pasarlo todo a c㎡ y luego ordenarlo.

Mañana os pondré la corrección de todas las actividades de esta página.

¡A trabajar!

PLANIFICACIÓN SEMANAL (27 AL 30 ABRIL)

Buenos dias chic@s, os dejamos la planificación semanal.

PLANIFICACIÓN SEMANAL


¡Ánimo que esta semana es un poco más corta!😉

CIENCIAS SOCIALES 24/04/2020

¡Hola de nuevo!

¡Hoy os propongo conocer un poco más a Almanzor! ¿Recordáis quién es?

Como ya sabéis, durante el periodo del califato de Córdoba, los musulmanes mantuvieron constantes enfrentamientos con los reinos cristianos. Como los llevados a cabo por Almanzor, un victorioso general que derrotó a los cristianos en Santiago de Compostela.

Como tarea para hoy os propongo leer un poco más sobre Almanzor y contestar una serie de preguntas. La ficha la podéis encontrar AQUÍ

Las preguntas se deben justificar, procurar que vuestras respuestas tengan sentido y no se basen en un sí o un no.

No es necesario que imprimáis la ficha, podéis copiar las preguntas en el cuaderno y a continuación su respuesta. Igualmente, me podéis enviar una fotografía cuando lo tengáis hecho.  

¡Ánimo y a disfrutar del fin de semana! ;)

LENGUA 24/04/2020

¡Buenos días chic@s!

Estos días habéis estado trabajando el número y la persona del verbo de forma separada, haciendo los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 163 las soluciones las podéis encontrar AQUÍ

Hoy vamos a trabajar el número y persona de forma conjunta. Si hacemos referencia al pronombre personal "yo" más cualquier verbo conjugado podemos decir que ese verbo se encuentra en primera persona y en singular. Por ejemplo: yo limpio.

Aquí os dejamos una tabla que muestra cómo identificar cuál es el número y persona de un verbo.

	NÚMERO
PERSONA	Singular	Plural
1ª persona	Yo	Nosotros/as
	disfruto (1ª persona del singular)	disfrutamos (1ª persona del plural)
2ª persona	Tú	Vosotros/as
	disfrutas (2ª persona del singular)	disfrutáis (2ª persona del plural)
3ª persona	Él	Ellos/as
	disfruta (3ª persona del singular)	disfrutan (3ª persona del plural)

Para ayudaros a repasar el número y persona del verbo queremos que veáis una pequeña presentación AQUÍ

Si tenéis alguna dificultad para verlo, os hemos preparado un pdf con capturas de pantalla AQUÍ

Como actividad para hoy os pedimos que hagáis una actividad que aparece en el libro digital. Para entrar a ella tenéis que:

1. Ir al tema 11 del libro de Lengua.

2. Pinchar en el archivador que aparece al lado del ojo de arriba a la derecha.

3. Una vez que le hayáis dado, a la izquierda sale una especie de tick al que tenéis que entrar.

4. Por último, en esa pestaña aparece una actividad que pone verbo, número y persona.

Una vez que hayáis hecho la actividad la podéis corregir en la misma página. Cuando lo tengáis hecho podéis enviarnos una fotografía, captura de pantalla o fotografía del cuaderno si lo queréis hacer ahí copiando el enunciado y las oraciones.

Para aquellos que tengáis dificultades para entrar a la actividad os la dejamos en una fotografía. 

¡A trabajar!

Matemáticas 24 abril

Buenos días chic@s.

Para hoy hay que hacer las actividades 7 y 8 de la página 182.

Actividad 7
Pasar de la unidad de una unidad a otra, si no os acordáis bien mirar las tablas que copiastéis en el cuaderno.

Actividad 8
Contestar a las preguntas, tener en cuenta la equivalencia entre unas unidades y otras.

Os dejo unos enlaces para practicar las multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros. Los dos primeros tienen ejemplos en los que te lo explica de forma visual y luego hay bastantes actividades para hacer.

Multiplicación unidad seguida de ceros  

División unidad seguida de ceros

Unidad seguida de ceros

RELIGIÓN, VIERNES 24 DE ABRIL

VIERNES 24 DE ABRIL

HOY TE DEJO ESTA LECTURA para comprender que la oración es poner en manos de Dios nuestras preocupaciones, y luego confiando en Él, dejar que las resuelva a su manera, que será la mejor.

Te gustará ver cómo la oración de una madre por su hijo, cambió su

corazón y le hizo querer más a Dios.

• También os recomiendo esta película: 

º
EL GRAN MILAGRO

https://gloria.tv/post/zs7CL1Z9VXVu3YRY7gZsfxwY